Angst, skoleværing, lavt selvværd, sanseforstyrrelser, følelsesmæssige udfordringer
opmærksomhedsforstyrrelser- ADHD, autisme, tilknytningsvanskeligheder, traumer og leddegigt.
Angst, skoleværing og lavt selvværd
Sanseforstyrrelser og følelsesmæssige udfordringer
Opmærksomhedsforstyrrelser ADHD, autisme og tilknytningsvanskeligheder
Reaktioner på traumer eller omsorgssvigt
Social tilbagetrækning eller udadreagerende adfærd
Hestens rolige bevægelser og tilstedeværelse virker beroligende på barnets nervesystem. Det hjælper kroppen ud af alarmberedskab og giver barnet mulighed for at trække vejret dybere, mærke sig selv og falde til ro både fysisk og følelsesmæssigt.
I mødet med hesten stimuleres både barnets taktile, proprioceptive, vestibulære og interoceptive sanser. Den sanselige påvirkning hjælper barnet med at regulere sig, bearbejde sanseindtryk og skabe bedre sammenhæng mellem krop og hjerne noget mange børn med uro, traumer eller sanseudfordringer har svært ved.
Ridning og samspillet med hesten fordrer opmærksomhed på kroppens signaler, bevægelser og reaktioner. Barnet lærer at mærke sig selv og blive mere bevidst om, hvad det føler, har brug for og sanser indefra.
Når barnet oplever, at det kan håndtere hesten, skabe kontakt og måske endda ride selv, vokser en indre følelse af “jeg kan”. De små succeser bliver vigtige byggesten i barnets tro på egne evner og værd.
Hesten spejler barnets følelser og energi uden at dømme og det inviterer barnet til at aflæse, justere og tage ansvar for kontakten. Det styrker evnen til at aflæse andres signaler, vise omsorg og indgå i relationer på en tryg måde.
Kroppens spændinger og følelser lagres ofte fysisk, især hos børn med traumer. Bevægelsen på hesteryg og det trygge nærvær kan hjælpe barnet til at give slip både i kroppen og i sindet.
I det enkle samvær med hesten opstår ofte små øjeblikke af ægte glæde, kontakt og samhørighed. Det styrker barnets livsmod og skaber erfaringer med at være i verden på en meningsfuld og positiv måde.